摘要：
《教育测量与评价》杂志创刊于2008年，是由湖南省教育厅主管、湖南省教育考试院主办的国家重点学术期刊，省级期刊，国际刊号ISSN：1674-1536，国内刊号CN：43-1482/G4，月刊，出版地在湖南省长沙市，国内外公开发行的国内第一本专门研究教育测量与评价的理论期刊。
《教育测量与评价》杂志社重点面向基础教育，主要读者对象为一线教师、学校管理人员、教育教学研究人员、教育行政管理人员。《教育测量与评价》编辑部坚持以素质教育思想为指导，密切关注教育教学中的现实问题，积极推动我国教育测量与评价的理论研究和实践探索。
下设主要栏目有：课题研究、科教前哨、高教科技、职教科技、学前教育•幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育、职业技术教育、思想政治教育、教育信息化、学校管理、教学管理等栏目。
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